동양대는 14일?15일 소노문 단양 2층 그랜드볼룸에서 전체 교직원을 대상으로 대학혁신지원사업 성과공유회를 개최했다.

이번 성과공유회는 동양대 대학혁신지원사업단이 주관해 2022학년도에 대학혁신지원사업으로 추진한 사업 중 우수 사례를 중심으로 전체 대학 구성원이 공유하고 2차 년도 사업계획을 발표하는 방식으로 진행했다.

성과공유회에서는 △데이터 기반 학습지원프로그램 운영실적 △대학생 핵심역량(K-CESA) 진단 결과 △온라인 교육환경구축현황에 대한 설명 △학생 취창업을 위한 YES프로그램 운영 성과 △학생상담센터 공모전 운영실적 △교양교육 과정 혁신방안 △지역 상생 심포지엄의 성공적 개최 △메타버스 캠퍼스 구축 현황 △2023학년도 대학혁신지원사업 추진 방향 등에 관한 내용을 발표했다.

특히, 교수학습지원센터에서는 데이터 기반 학습지원프로그램은 SLT(Self-regulated Learning Test, 자기조절학습검사)를 통해 재학생들이 학습을 효율적으로 수행하기 위해 적절한 자기 조절적 학습전략을 구사하는 정도나 능력을 측정해 전국대학생들과 비교해 학습지원에 반영하는 성과 등에 대해 발표했다.

대학생 핵심역량진단(K-CESA)을 통해 재학생들이 가진 자기 관리역량을 비롯한 5개 핵심역량에 관한 결과를 분석해 정규교육 과정과 비교과 교육과정을 통해 역량을 강화하는 방안도 모색했다.

이외에도 메타버스융합센터에서는 동양대학교가 안고 있는 이원화 캠퍼스(영주, 동두천)에 따른 다양한 어려움들을 해소하기 위해 추진하는 메타버스캠퍼스 구축성과를 시연하고 향후 활용방안을 공유하는 시간에는 구성원들의 관심을 모았다.

이번 성과공유회를 통해 대학의 구성원들은 발표되는 각각의 내용에 대해 열띤 질의응답도 동시에 진행함으로써 추진부서에는 새로운 아이디어를 제공하고 2차 년도 추진 방향에 대해서도 재검토했다.

한편, 'SOC+'는 SOC가 사회간접자본이란 의미를 지니고도 있지만, 동양대가 가진 유·무형적 인프라(SOC)를 활용해 교육혁신으로 성공적으로 학생들을 양성하겠다는 의미를 지니며, S(Smart)는 첨단화, O(Open)는 개방화, C(Coexistence)는 상생화, +(Up)는 고도화 등의 사업추진 방향이다.

이하운 동양대 총장은 "추진부서별로 발표되는 내용에 대해 조목조목 추진 방향을 되짚어 주었다"며 "대학혁신지원사업을 통해 대학이 더욱 첨단화되고 비대면 교육환경에서의 교육의 내실화, 지역과 함께 발전하는 대학이 되도록 노력하겠다"고 말했다.