경상북도교육청연구원(원장 정인보)은 3월 15일(화)부터 3월 21일(월)까지 '2022년 교육정책 현장연구 착수보고회'를 개최하였다.

총 8개 연구팀의 운영진과 경상북도교육청 해당 장학관, 장학사 등의 지도위원들이 참석한 이번 행사에서 4개 팀은 온라인으로, 4개 팀은 교육연구관 102 회의실에서 착수보고회를 개최하였다.

매년 경상북도교육청연구원 정책연구부에서는 교육정책 추진과 관련된 내용을 중심으로 정책 분석 및 개발, 그리고 주요 교육정책에 대한 문제점 파악 및 대안을 제시하고자 현장연구 과제와 연구팀을 공모·선정하여 정책연구를 수행하고 있다.

올해의 주요 연구 과제는 행복 교육 실현, 효과적인 경제교육, 새 학년 준비의 내실화 방안, Z세대 특성 연구, 메타버스 교육, AI 융합 교육, 두레교사제의 효율적 운영, 학교 교육력의 낭비 구조 해결 방안 등이 선정되었다.

박종원 정책연구부장은 "이번 착수보고회에 참석한 8개 연구팀은 모두 적극적인 의지를 가지고 연구의 방향과 추진 계획을 발표하였다. 5월에는 중간 점검이 이뤄지며 10월이면 연구의 성과가 나타날 것이다. 현장연구의 성과가 경상북도 교육정책의 수립과 추진에 큰 도움이 되길 기대한다"고 말했다.