길안초등학교(교장 이영록)는 2024학년도 도-농이음교실 연구학교 운영의 일환으로 4월 16일(화), 4월 23일(화)에 길안초등학교 학생(중점학교)과 안동강남초등학교 학생(협력학교)이 함께 교내 미소누리공원에서 봄 호기심 Play 프로젝트 이음수업을 실시 하였다.

도-농이음교실은 농산어촌의 작은 학교의 학습 공간을 도시 큰 학교와 공동으로 활용하는 교육활동으로 교육환경의 효율적 활용과 생태 교육을 통한 학생의 삶과 연계한 학습 실현을 목적으로 매주 화요일마다 운영되고 있다.

4월 16일(화)은 3학년 학생(중점학교)과 안동강남초등학교 3학년 5반 학생(협력학교)이 함께 미소누리공원에서 봄 호기심 Play 프로젝트 '봄의 정원을 아름답게 꾸밀수 있을까'를 주제로, 4월 23일(화)는 2학년 학생(중점학교)과 안동강남초등학교 2학년 3반 학생(협력학교)이 함께 '봄 알록달록 색깔들의 정체는 무엇일까?'라는 주제로 이음수업을 진행하였다.

3학년 이음교실 학생들은 미소누리공원에 봄의 정원을 아름답게 꾸미기 위해 사전에 Zoom 원격 수업을 통해 모듬별로 공원의 빈자리에 심을 꽃을 정하고 봄의 정원을 디자인 해보고 모듬별로 꽃 모종을 챙기고 손수 모종삽으로 땅을 고르고 모종을 심어 아름다운 봄의 정원을 만들어 보았다. 2학년 이음교실 학생들은 미소누리공원에서 병아리와 꽃 등을 관찰하고 자연물을 이용하여 친구들과 숲속 운동회를 개최하였다.

수업 후 학생들은 길안초등학교에서 점심 급식을 먹은 후 트램펄린장에서 뛰어놀고, 운동장에서 자전거도 타면서 즐거운 시간을 보냈다.

체험학습에 참여한 안동강남초 2학년 김○○ 학생은 "처음으로 다른 학교에서 해보는 수업이 어렵기도 했지만 넓은 정원에서 자유롭게 활동하면서 수업하니 더 재미있었다"고 소감을 밝혔다.

길안초등학교 최정열 학부모회장은 "학생수가 적어서 늘 조용하기만 하던 학교가 이렇게 북적이는 모습을 보니 감회가 새롭다. 이런 교류 기회가 더 많아져서 학생들이 서로 배려하고 협동하며 공동체 의식을 함양할 수 있는 미래 인재로 커나가길 기대한다"고 말했다.